REBECCA SCHEIDT

VITA

Rebecca ist unsere erfahrene Therapeutin mit umfassenden Fachkenntnissen in unterschiedlichen Störungsbildern. Des Weiteren leitet Rebecca unseren Standort in Mainz. Freundlich und herzlich therapiert sie unsere kleinen und großen Patient*innen. Sie lernte am Katholischen Klinikum Koblenz/Montabaur mit dem Abschluss als staatlich geprüfte Logopädin. Danach studierte sie „Gesundheit & Pflege“ mit dem Schwerpunkt Management an der Katholischen Hochschule in Mainz. Dieses Studium absolvierte sie erfolgreich bis zum Hochschulabschluss. Ihre liebsten Fachgebiete sind die Kindersprache und Stimmstörungen.

 

THERAPIEBEREICHE

• Aphasietherapie (Sprachtherapie)
• Dysarthrietherapie (Koordinationsstörungen von Stimme, Artikulation, Atmung und Tonus)
• Therapie bei Sprechapraxie (Probleme bei der Sprechbewegungsplanung und Bewegungsausführung)
• Sprach- und Sprechtherapie bei kognitiver Beeinträchtigung und neurologischen Erkrankungen
• Dysgrammatismustherapie (Grammatik)
• Therapie bei auditiven Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörung
• Sprachentwicklungsstörungen oder -verzögerungen
• Myofunktionelle Therapie (Probleme mit Mundmotorik / fehlerhaftes Schluckmuster)
• Therapie orofazialer Dysfunktionen
• Therapie von Aussprachestörungen
• Stimmtherapie
• Sprachentwicklungsstörungen oder -verzögerungen
• Dysgrammatismustherapie (Grammatik)
• Sprachentwicklungsstörungen bei Bilingualität
• Therapie von Aussprachestörungen
• Therapie von verbalen Entwicklungsdyspraxien (VED)
• Therapie bei auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS)
• Therapie bei Neurodiversität
• Therapie von Rhinophonien
• Aphasietherapie (Sprachtherapie)
• Dysarthrietherapie (Koordinationsstörungen von Stimme, Artikulation, Atmung und Tonus)
• Therapie bei Sprechapraxie (Probleme bei der Sprechbewegungsplanung und Bewegungsausführung)
• Therapie bei Patient*innen mit progredienten neurogenen Erkrankungen
• Therapie bei Fazialisparese
• Myofunktionelle Therapie / Therapie orofazialer Dysfunktionen (Probleme mit Mundmotorik / fehlerhaftes Schluckmuster)

FORTBILDUNGEN



• Syntaktische Störungen nach PLAN
• Zirkeltraining für die Stimme
• Schluckzentrum
• Funktionales Stimmtraining
• Intensiv-Stimmseminar nach Laryngektomie
• Unterstützte Kommunikation
• SZET
• K-Taping in der Logopädie
• LAT-AS Konzept
• Morphologische Störungen im Patholinguistischen Ansatz (PLAN) (Siegmüller/Kauschke, 2017)
• Komm!ASS - Interaktion und Kommunikation für Menschen aus dem Autismus Spektrum (U. Funke)
• Therapie der Restaphasie